Novedades

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No es únicamente el currículo académico

Si conversa con cualquier educador y le pregunta si los temas en el currículo oficial es lo único que aprende un niño en la escuela, la respuesta sería un NO rotundo. Se enseña mucho más en el aula que matemáticas...
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El vínculo entre el colegio y los padres

El siguiente artículo fue escrito por Judy Yauch.   En un libro escrito por Ruby K. Payne, Ph.D., Trabajando con Padres: Construyendo Relaciones para el Éxito de los Alumnos, la autora indica que “No existe una correlación entre la presencia física...
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5 Pensar y hacer

10 lecciones que todo niño debe aprender

El siguiente post fue inspirado por comentarios publicados en Todomail.  En su centro educativo, los niños pueden aprender muchas cosas que les van a ser útiles más adelante en la vida. Los niños y adolescentes pueden recibir lecciones de vida...
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Aprender, amar y liderar

El siguiente post fue escrito por Jennifer Duston, Directora de la escuela primaria ATLAS Elementary, un centro educativo que viene implementando el modelo “el Líder en Mí” hace siete años.    Aprender. Amar. Liderar. Tres palabras relativamente simples que sin...
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El poder de las habilidades socio emocionales para promover el bienestar

¿Cuáles son las habilidades que promueven el bienestar y progreso social? Diseñadores de políticas educativas, incluyendo once Ministros y Subsecretarios de Educación discutieron esta pregunta en la reunión informal de nivel ministerial de la OECD realizada en Sao Paulo (2014)....
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No existen emociones inapropiadas, sólo comportamientos inapropiados

9 diciembre, 2016
Este post fue escrito por la Dra. Chantel Ishola. Hace tres años, cuando mi hijo estaba disfrutando de su primer año como pre escolar, recibí una nota de su maestra. Estaba presentada en papel naranja y letras negras, posiblemente porque...
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Las habilidades más importantes para el mañana, de acuerdo a 5 líderes globales

2 diciembre, 2016
El siguiente artículo se resume de una publicación del Foro Económico Mundial. Es posible que el mundo está cambiando más rápida y drásticamente que ninguna otra época de la historia reciente. De acuerdo a investigaciones realizadas por el Foro Económico...
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ABP 3: El aprendizaje es acción

2 diciembre, 2016
El siguiente texto fue extraído de una entrevista publicada en el diario de l’ educació. Una clase magistral puede ser interesante, pero el aprendizaje es básicamente activo. La Escuela Pía avanza hacia un modelo con menos peso de las asignaturas....
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ABP 2: El aprendizaje por proyectos implica poner al alumno en el centro

2 diciembre, 2016
El 1º de diciembre del 2016 se reunieron cuatro educadores, representantes de entidades educativas con una rica experiencia en Aprendizaje en Base a Proyectos, invitados por la Universitat Abat Oliva. Los cuatro han planteado el aprendizaje basado en proyectos como...
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ABP: de la experiencia a la competencia

30 noviembre, 2016
El aprendizaje basado en proyectos está caracterizado por una experimentación pedagógica relevante, conocimiento integral y vinculación con la resolución de problemas. El siguiente artículo se transcribe de la Vanguardia de Cataluña. En la última década, late en el interior del...
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